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            學生成艾滋高發人群 最小感染者14歲

            12月1日,是世界艾滋病日,艾滋病的防治工作再次引發關注,而“艾滋病”離中小學生并不遙遠。

            艾滋病,一個令人望而生畏的名詞。發病以青壯年較多,年齡80%在18~45歲。令人扼腕的是,目前青年學生正成為艾滋病毒感染高發人群,國內報告稱年齡最小的只有14歲。與此同時,對于這一群體的干預措施卻非常滯后。關注青少年艾滋病防治,迫不及待。

            艾滋病防治

            一、報道:國內報道最小艾滋感染者僅14歲

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            十幾歲的年齡正是最好的青春年華,卻因偶爾不慎感染艾滋病毒,從此人生陷入灰暗。目前青年學生已經成為艾滋病毒感染高發人群,國內報告年齡最小的只有14歲。

            3年前,小A在石家莊市疾控中心的一次干預活動中被檢測出艾滋病毒時,他只有16歲。幾年前背著家里輟學后,小A跟著一伙兒人混社會,并有了同性性行為。

            “是一個很漂亮的男孩子,當時不僅感染艾滋病毒,梅毒檢測也是陽性,狀況很不好。”石家莊市疾控中心防艾專家劉淑君痛惜地說,“孩子是家庭和社會的希望,這么年輕、正在讀書的孩子感染艾滋,毀掉孩子的一生,也毀掉一個家庭的幸福。”

            而青年學生成為艾滋病毒感染高發人群。根據河北省衛計委公布的數據,今年以來青年學生感染增幅高達51.4%。“15到19歲的學生每年新報告感染人數都在上升,這對我國艾滋病防控是一個很大的挑戰。”中國疾控中心性病艾滋病防治中心副主任汪寧說,“目前全國20多個省份都有報告,最小感染者只有14歲,而且大多是男孩子。 [詳細]

            二、疑問:都是“網絡”惹的禍?

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            記者采訪的一些疾控專家表示,青年學生發生男男性行為大多通過網絡交友,一些年齡較大、喜歡男男性接觸的人結識他們,在教會他們這種性行為的同時也把病毒傳染給他們。

            1、純粹是好奇:“發現的學生感染者中,并不都是大家認為的‘壞孩子’,多數純粹是因為好玩、好奇,在搞不清性取向時發生了男男性行為。大多通過網絡交友,也有的是同學或朋友。”劉淑君說。

            2、男男性行為:男男性行為人群已經成為傳播艾滋病毒最危險的人群。汪寧介紹說,研究機構曾在某地對男男性接觸者進行追蹤研究,發現其發病密度達到每年4%,就是說每一百個人里有4人會轉成陽性。

            3、集中地區轉移:而且,男男性行為人群多集中在各個地區的經濟文化中心,這表明艾滋病感染者已經從過去以貧困地區、知識文化不高的人群為主向經濟發達地區、有文化人群發展。

            三、反省:艾滋入侵校園,干預措施卻缺位

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            學生正在成為艾滋病的高發人群,但與此同時,對于這一群體的干預措施卻非常滯后。艾滋病防治知識在學生中遠未普及,性教育也普遍重視不夠。

            1、現實:宣傳教育缺失。 此前廣州一項調查顯示,在學校接受過艾滋病宣傳教育的學生僅占四成,而接受過處方教育的學生不到一成。而性教育也普遍重視不夠,大多學校談性色變,莫說中小學,即便是大多數高校,也沒有一堂像樣的性教育課。

            2、國家應制定行動計劃。 針對艾滋病在青少年中快速發展,國家相關部門需引起關注,盡快制定專門行動計劃。包括,加大對兒童和青少年抗擊艾滋病行動的資金投入,加強對青少年的艾滋病知識教育,教育部門應當將性教育和艾滋病防治教育,列入學校考核的重要一環。

            3、建立健全相關保障機制。 及時篩查和發現學生艾滋病感染者,相關的保障機制也必須跟上。這方面,除了要提高學校健康醫療管理水平外,還有必要引入社會專業組織參與,與學校、家長一起,及早發現高危學生并進行干預。

            艾滋病入侵校園,傳播的低齡化趨勢值得警醒。唯有通過政府、社會、學校、家長的共同努力,為學生構建起強大的安全防護網,才能使艾滋病停下其入侵校園的步伐。

            四、對策:我們該怎樣進行性教育?

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            疾控專家表示,中國艾滋病傳播途徑轉變為性傳播為主,影響人群更為廣泛,更需要加強對社會公眾的宣傳教育,尤其針對青年學生、男男性接觸等重點人群實施有效的干預措施。

            1、學校:性教育課程。 《艾滋病防治條例》對防控宣教進行了詳細規定,并要求高校、中學等將艾滋病防治知識納入有關課程,但在多數學校中實施并不理想。河北省教育工委一名工作人員表示,健康教育的教師都是校醫兼職,教學能力和業務水平還需提高。

            2、家庭:轉變觀念。 性教育在中國還是一個諱莫如深的話題,不僅在學校,孩子們從家長那里也難以得到正面、準確的性知識。家長不能只關心孩子的成績,更應關注他的健康。

            3、他山之石:法律。 許多國家將艾滋病的防治工作納入法律,有關艾滋病宣傳教育的內容主要包括:

            1)將艾滋病知識納入學校性教育的課程內容;2)宣傳教育的內容包括艾滋病病毒和艾滋病的科學知識、傳播途徑以及預防方法;

            3)強調艾滋病教育應與健康教育、生殖健康和計劃生育教育等結合起來;4)將艾滋病知識納入學校性教育的課程內容;

            5)一些國家還規定了對誤導性宣傳的處罰措施。

            結語

            性教育的缺乏是艾滋低齡化的首要原因,而青少年艾滋病的防治無疑就要從這一關鍵點著手。另一方面,如李克強總理在日前在座談會所說,艾滋病是人類重大挑戰。防治艾滋病,最重要的是要有愛心、智慧和毅力。患者得了這個病,不僅身體和心靈備受折磨,還可能受到歧視,他們是最需要幫助和關愛的群體。

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